6岁前孩子绘画教育指南：如何科学引导孩子绘画能力发展

许多人在阅读我们的文章后同意，但与此同时，他们对一些细节感到困惑：

“那我们应该如何教孩子们绘画以适合他们的身心发展？”

“我应该如何理解我的孩子画的图纸？”

“我仍然想让我的孩子参加绘画课。我应该选择什么？”

...

今天，我们将邀请科学早期教育和幼儿教育专家Han Yan谈论这些问题。

在6岁之前，儿童绘画创造能力的发展

在详细解决问题之前，让我们首先理解：6岁之前，是儿童绘画创造能力的发展。这很重要。

一个10个月大的孩子，只要给他一支笔，他就可以握住它并涂鸦。孩子会感到手中的刷子像玩具一样，也会发现变化，他的心理学会相应波动。因此，此时，只要孩子喜欢它，我们就必须满足孩子对做事的顽皮乐趣。

当您一岁以上时，您的孩子可以画一些点和线条，来回绘制一些形状。目前，我们必须给我们的孩子更多的绘画机会。孩子的写作中会有许多弧线，然后慢慢过渡到圈子。

直到2或2岁半的年龄，孩子将慢慢绘制一些可以密封的圆圈。目前，孩子的出色运动也将有所改善，手的肌肉力量将逐渐改善。

大约3岁的孩子开始尝试吸引人们，尤其是一些小女孩，因为女孩比男孩早熟。但是他们不会吸引像我们成年人这样的人。他们可以画头发，眼睛，鼻子，嘴和一些表情。他们只是画出一个圆形的形状，它代表了反派的头部，慢慢地，头部仍然在上面。画两个小手。

目前，一些父母不了解，可以指导他们。他们为什么必须把手放在头上？实际上，这种现象自然是由儿童绘制的。如果您的孩子这样的绘画很棒，那就意味着您的孩子的观察能力非常好，因此您不应该过多干预。

被3至4岁的儿童吸引的人将有一个身体。一些孩子会在身体的两侧画两条长线，以表示他们的手臂，并且两条长线出现在他们的身体下面以表示他们的腿。逐渐出现小人的面部特征，耳朵，头发等。但是，目前，孩子们的作品经常忘记一些事情，例如忘记耳朵或脖子，这与孩子的年龄特征相符。

有些父母会想知道为什么我的孩子经常忘记脖子？您可以考虑一下，一个4岁孩子的身高与我们蹲下的身高大致相同。如果您尝试蹲下并抬头看着成年人，您看不到另一个人的脖子吗？因此，如果孩子自己在图纸上摸索并且没有画脖子，那将是很棒的。未修改的作品确实是一幅很棒的儿童画。

当一个孩子年纪大的时候，他会画与自己有关的事情。例如，他可以画他父亲的胡须，因为父亲的胡须对孩子最令人印象深刻，因为父亲总是亲吻他，所以当他亲吻他时，他会刺伤他。因此，孩子们经常画出令人印象深刻的东西。

4岁以后，孩子的图片内容非常丰富。他将展示图片中一生中印象深刻的所有事物。例如，他父亲带他游泳的场景，他在阳光下晒太阳的场景以及他钓鱼的场景可能是一样的。它显示在一幅画上。

孩子的作品确实需要听，而不是观看，这与成人作品不同。

孩子们的作品确实需要听，而不是看

一些父母告诉我，我根本无法理解我的孩子的作品。为什么孩子们都凌乱地画的绘画？

孩子的作品确实需要听，而不是观看，这与成人作品不同。

我们说孩子也有自己的独立人格和生活经验。然后，作为成年人和父母，我们不应该添加我们认为对孩子的正确的东西。不要说“孩子，您的汽车应该看起来像这样”，然后握住孩子的手，根据您的要求，小方形窗口和两个圆形的车轮画矩形车身。可惜。这确实不是孩子的作品，而是作家。

我们成年人总是觉得孩子们不能画什么，因为他们的照片是一团糟。但是，如果我们听到孩子们在绘画时说的话，或者如果我们在绘画完成绘画后放开他们时，当他描述绘画中的内容时，您会发现这确实不是一团糟。他的思想正在运转，他的想象力一直在用笔播放。

什么是好的儿童画？

许多父母判断他们的孩子的图纸是否好，他们看着他们是否以类似的方式绘制它们以及颜色是否为。

但是实际上，最好不要以这种方式判断学龄前儿童的绘画。教儿童按照这种标准绘制违反儿童身心发展的定律。对于孩子来说，绘画不是技巧，而是一种思维活动。儿童最好的作品实际上应该凌乱。

什么是好的儿童画？这幅画可能不一定是相似的，但它可以反映出儿童生活中的感觉或经历。这样的作品是好的作品。

实际上，对于儿童创造和绘画时，他们永远不会怀疑自己的技能或绘画能力。他们没有什么不能画或不敢画的。即使我们成年人认为角色和场景有多复杂，他们也可以迅速吸引它们。

我们可以与孩子一起尝试游戏，绘制水下世界的主题，看看孩子的作品是什么样的以及成年人的作品。我相信，当一个孩子得到这个话题时，当他拿起笔，不思考，想象或设计时，他会开始写作。取而代之的是，我们的成年人在拿起笔时会停下来，我们会考虑一下。绘画中会发生什么，海中会发生什么等。这是成年人和儿童之间的区别。

这种没有规则，技巧和只想扮演的绘画是真正的儿童绘画。

当孩子绘画时，他们经常在绘画时随意地做或跳舞和chat不休。这个孩子似乎并不认真或谨慎，但实际上，这是他最好的绘画状态，他进入了自己的领域。孩子们会在绘画时热情地创造，并且他们不会根据绘画方法和绘画原则来创造我们是否相似。这种没有规则，技巧和只想扮演的绘画是真正的儿童绘画。

当我们从小就以这些传统方法来教我们的孩子时，我们将立即取得相同的结果，但这实际上是由成年人灌输给儿童的。孩子更被动，很难发展自己的想象力。科学的教学方法应该是，孩子们应该根据我们成年人的灵感来构想这张照片，然后当辅导孩子时，他们应该根据自己的思想发展自己的想象力，以便他们可以通过积极的学习来创造。

什么时候适合让您的孩子上课学习绘画？

一些母亲问我：“我们的孩子不到六岁。我们应该学习绘画和专业艺术吗？”

儿童注册艺术课是一项非常好的活动，因为良好的艺术课程可以培养孩子的创造力，动手能力，美学能力，解决问题的能力，甚至行使儿童的语言表达能力和思维。能力，但是您必须使用正确的方法。如果该方法是错误的，它将杀死孩子对绘画的兴趣。

我的建议是，在六岁之前，我们应该专注于培养儿童的思维发展。如果孩子想画画，让他画画并尝试满足孩子的需求。无论我们是父母还是老师，我们都必须成为儿童绘画材料的提供者，这意味着我们为他们创造了大量不同的工具。

另一件事是我们必须是孩子的玩伴。您必须陪伴您的孩子创造，因为在陪伴您的孩子创造的过程中，您会发现您的孩子正在经历的事情。

因此，学龄前儿童应该专注于培养孩子的兴趣和思维习惯，而不是汲取类似划分线条的技能。如果您真的想让您的孩子上课，则可以参加绘画课，专注于培养孩子的思维能力。如果您希望您的孩子在绘画方面有更深入的发展，建议等到孩子九岁之前才选择专业的艺术机构学习，因为九岁以后的孩子不仅会轻易理解老师的绘画要求，但双手的好动作也会发展。，在学习过程中吸收更容易，他们的作品将变得更加完美。

我特别想看到这样一个场景 - 六岁之前的孩子们用自己的手，甚至将脚浸入油漆上，以改变世界，做一些无限的作品，然后透过自己的眼睛感觉，理解，理解，理解，思考制作自己的绘画。这将使孩子们喜欢它。这样的孩子之所以喜欢这个过程的原因是他们可以自己领导创作，而无需考虑或不考虑。

学龄前儿童应该专注于培养孩子的兴趣和思维习惯，而不是汲取类似划分线条的技能。

值得一提的是，创意绘画被认为是改善婴儿创新思维的一种极为有效的方法。对于1-6岁的婴儿，父母在亲子创意绘画中的陪伴使婴儿感到更加安全和快乐。

自2017年5月以来，Jimubao的科学早期教育正式推出了“ Jimubao闯入世界 - 创意世界纪录的创意联合展览”。全国48个早期教育中心已经签约参加并迅速启动了该活动。

全国各地的所有中心都共同画出了“在建筑块中的世界”主题，使孩子们能够充分发挥自己的想象力，创造力和专注力，并与父母一起绘制五颜六色的色彩图案以及野性和富有想象力的模式在纯白色布上。主意。

建筑块婴儿科学早期教育将于11月5日在北京庆庄艺术博物馆举行的“世界上世界上最长的剪接绘画”的世界纪录。这是世界纪录。历史上最年轻。此认证活动的合作伙伴是一家世界唱片认证公司，总部位于英国伦敦，被公认为世界上最权威的世界唱片认证组织之一。认证活动是由Damir First，世界纪录认证官和大中国，Guo Lin（NIKC）的客户经理在现场进行的，认证证书由Jimubao Science早期教育总部颁发。

当时，Jimubao的2,000名成员将参加，“科学育儿微学术”的50,000名成员将通过在线社区观看现场直播。